Уважаемые родители! В рамках федеральной программы "Россия - страна возможностей" стартует проект "Другое дело" для участия нашей молодежи, в т.ч. подростков, представляющий возможности для реализации личного творческого и лидерского потенциала.
Уважаемые жители и гости Тракторозаводского района!
С 21 июня в Волгограде официально открыт купальный сезон. Вместе с тем, предупреждаем, что в Тракторозаводском районе Волгограда отсутствуют места, специально оборудованные и разрешенные для купания.
Берегите себя и своих близких.
Помните, что купание запрещено вне мест, предусмотренных для этого.
Особое внимание уделите детям! Помните, жизнь наших детей, в наших руках!
Купание в водоемах вне мест, разрешенных для этого, является нарушением правил охраны жизни людей на водных объектах, за что статьей 14.10 Кодекса Волгоградской области об административной ответственности предусмотрено административное наказание, а именно: наложение административного штрафа на граждан в размере от пятисот до четырех тысяч рублей; на должностных лиц - от пятнадцати тысяч до двадцати пяти тысяч рублей; на юридических лиц - от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей.
Администрация
Тракторозаводского района
Волгограда
Комиссия по делам несовершеннолетних
и защите их прав в Тракторозаводском
районе Волгограда
Ссылка на сайт ФБУЗ "Центр гигиенического образования населения" Роспотребнадзора: http://cgon.ru/
Памятка Профилактика инфекций, передающихся иксодовыми клещами.PDF
Объявление.
Родительское собрание будущих первоклассников, зарегистрированных по микроучастку МОУ СШ №27
(ул.им. Менжинского 2, 4, 8, 10, 11, 11а, 12, 14, 18, 20, 22, 24, 26, 28), состоится 17 марта в 18 ч 00 мин.
Родительское собрание будущих первоклассников, не зарегистрированных по микроучастку МОУ СШ №27 состоится 18 марта в 18 ч 00 мин.
Администрация школы.
Исследования, представленные в работах российских ученых, выявили негативные реакции у детей, использующих мобильные телефоны в образовательной организации, существенно отличающие их от сверстников, не использующих мобильные устройства. Негативные реакции проявлялись в виде ослабления смысловой памяти, снижения внимания, скорости аудиомоторной реакции, нарушений фонематического восприятия, раздражительности, нарушений сна.
Проведенные исследования свидетельствуют об отрицательной зависимости времени пользования смартфоном и успеваемостью у обучающихся: чем больше времени ежедневно он тратит на смартфон, тем хуже справляется с учебными тестами. Таким образом, интенсивное использование телефона даже для решения учебных задач может отрицательно сказываться на учебной деятельности.