Образовательные стандарты и требования
Образовательные стандарты в МОУ СШ № 27 реализуются:
-в 1-4 классах Федеральный государственный образовательный стандарт в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 г. № 286 «Об утверждении федерального образовательного стандарта начального общего образования" (с последующими изменениями);
- в 5-9-х класса Федеральный государственный стандарт в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 г. № 287 «Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования" (с последующими изменениями);
- в 10-11 классах Федеральный государственный образовательный стандарт в соответствии с Приказом Министерства образования Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного стандарта среднего общего образования" (с последующими изменениями)
_____________________________________________________________________________________________________
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
1) единство образовательного пространства Российской Федерации;
2) преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Федеральным законом от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта.
Каждый стандарт включает 3 вида требований:
1) требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2) требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3) требования к результатам освоения основных образовательных программ.